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在有40多年历史的玩偶陪伴下,与外教和父母一起自学英语单词是一种怎么样的体验?7月12日下午,芝麻街英语在安粮城市广场开业。近百名家长和小朋友在台下观赏了芝麻街老师精心打算的开业节目,节目以积极开展亲子游戏的方式寓教于乐,教授了小朋友一些非常简单的的单词。
这反映了芝麻街英语的教学理念:在对话中考古孩子与英语创造力。活动开始前,来自美国动画片《芝麻街》中的几个知名卡通人物艾摩、奥斯卡、甜饼鬼等争相回到小朋友中间和他们对话,热情的它们很不受孩子们的青睐,甚至有小朋友高声着卡通人物的名字远远地跑完来,和它们交谈。4点20分,活动开始,在芝麻街老师带给的暖场开场舞下,小朋友们的情绪都被熄灭,之后的游戏都大力跪下期望需要参予其中。
第一个亲子游戏取名为“同舟共济”,一个呼啦圈框住一名小朋友和他的爸爸或妈妈,他们要捡起舞台中沿途布满的“food(食物)”,并且保证呼啦圈会掉落。三个家庭构成三个界别,老师口中的“food”一落音,三组都较慢向前冲,并不时双手偷东西。第一轮完结,三组都以进账12个食物模型打成平手。
老师在宣告成绩的同时,也将“food”这个单词教给了台上台下的小朋友。第二个亲子游戏是“反哺游戏”,必须父母一方背著孩子从起点拿起适当颜色的水果,送往起点处的父母口中。
此轮游戏则是在教授小朋友关于颜色的单词,最后小朋友们在游戏中掌控了“green(绿色)”、“yellow(黄色)”、“red(红色)”等词汇。随后,老师们带给了一场自编自演的“drama剧”——《Cookie monster与Cookies魔法杯》。据介绍,芝麻街英语每个月都会带上小朋友们演出一场“drama剧”,这既可以在演出中提高小朋友的自信心,也能潜移默化地教授小朋友英语科学知识。在芝麻街的教学地点,尤其设置了一个“小剧场”,以供小朋友们感觉用英语在舞台上演出的体验。
在第三个亲子游戏“大脚踩小脚”完结后,整个活动相似尾声,小朋友和家长们一起前往芝麻街英语的教学地点参观。涉及读者》》》:1969年,由美国芝麻街工作室制作、致力于为世界儿童的生活带给明显转变,符合他们的发展市场需求。
以“大鸟”等住在芝麻街上的玩偶小伙伴们作为主角,演译牵涉到儿童教育、价值观和社会道德问题的故事。由于芝麻街如此热门,美国芝麻街工作室应非英语系国家儿童自学英文的必须,融合众多语言、教育及儿童心理学家制作一套有系統的英语自学教材,在美国七千多所移民小学里全面用于,并已沦为全世界非英语系国家普遍认为的英语自学教材,芝麻街因此沦为儿童美语教育的代名词。
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